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普開數(shù)據(jù)在研究眾多的認證案例和請教多位工程認證行業(yè)專家的基礎上，建立了自己的科研團隊、開發(fā)團隊、實施團隊，研發(fā)出了一套應用于工程教育認證的系統(tǒng)——工程教育OBE認證業(yè)務協(xié)同系統(tǒng)（認證寶）。工程教育OBE認證業(yè)務協(xié)同系統(tǒng)以“華盛頓協(xié)議”為指導思想，以OBE理念為行動方針，結合多個工程教育認證案例，幫助學校制定本科專業(yè)培養(yǎng)方案，建立課程與畢業(yè)要求的支撐，實現(xiàn)專業(yè)畢業(yè)要求達成度的自動評估和持續(xù)跟蹤，為學生、教師、專業(yè)負責人和管理者服務。